1 and 1=1

同学你好，是不同的字体~三点是简化之后的，我们日常输入时不同的字体设置会出现不同情况。在目前教材等资料中展现的大部分都是【糸】

同学你好，可以详细描述下你的问题哦。

同学你好，你可以这样来理解的“～ていただく”的本质是“我从对方那里获得某种恩惠或机会”“お目にかける”→　“我展示给（尊贵的人）看” → 　动作执行者是我；在此句中，”お目にかけていただく”并不是“别人让我去展示”，而是“我能有机会给老师过目，这本身就是一种恩惠”；老师愿意接受我的展示，这件事对我而言是一种荣幸。

同学你好，这句话直译过来时“这本书是日语的”，前后并不构成正常的逻辑关系；是否想要表达是“这个是日语书”呢？，可以说“これは日本語の本です。”

同学你好，这两个拗音的区别在于辅音にゅ「nyu」的辅音是ｎ，会用到鼻腔发音；りゅ「ryu」的辅音是r，用舌尖轻轻弹出这个音就好，不需要用到鼻腔发音的哦；

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同学你好，这个例句的含义是：可是，要带奶奶去某个地方的时候怎么办？比如去医院。没有车会很麻烦的。问题1：听话人并不一定是奶奶；这句话的背景：可能是你跟家人在讨论是否要买车的事情，当有人提出不想买车时，你给出的理由；问题2：这句话的主语是“说这句话的人”【我要是想带奶奶去~~~，没有车的话我会感到很麻烦的】问题3：这句话...

同学你好，这个例句含义是“等这部作品完成后，我希望能有幸请老师过目。”问题1：是我的作品，因为在本句中老师是实施过目这个动作的对象，お目にかける是見せる的自谦，直译的话是，我拜托老师允许我把这个作品挂在老师的眼睛上，先生の + お目 + に + かける= 请您（老师）过目，所以是我展示给对方；问题2：いただく是“我拜托...