ようとしたら 因为用到たら 本身表示的就是一种发现。而と也有同样的用法，所以ようとすると也可以表示这样的含义。

可以的。例：どんなに優れた医者といえども、治せない病気がある。/即使再好的医生，也有治不好的病。

首先题干中句子的含义是 手机的操作越简单越好哈~ 1.的含义是说 嗯 因为操作简单就会很昂贵的这样的对话看起来是不是有点驴唇不对马嘴呢~ 而2说 是啊 操作还是简单点好哈 这个就更合适一些~

どうして是副词词性，平时我们也会说 どうしてですか。　这里想要表达一个详细的询问，所以用了のだろう的形式，变形形式就把按名词来变就可以~

hello~这里的に我觉得可以理解成 提示存在的地点，场所。机械里边不存在异常也就是说 机械没有异常，没问题。ていただきます 可以表示我或我方人让别人为我做某事。 所以这里直译就是 让来探望的带上口罩。不是说给我戴口罩，而是说，来探望的人戴口罩的这种行为，是为我而做。其实表达的是一种委婉客气的请求，降低自己地位的表达。

第一个问题：通い続ける是由「通います」意思是：来往，通往，往返于两个地点。后面跟着「続ける」意思是：持续，继续的意思。通い続ける这个合成词意思就是表示”多次往返、重复往返“。后面的”ている“也是一种表”反复、习惯性”的动作。所以第一个句子意思是“听说那个人看了牙医一年多了。”第二个问题：句子里面有しか...ない表示“仅...

你好，布「ぬの」是指麻，葛等纤维织成的物品。它是织物的总称。生地「きじ」　是指布，织物等的质地。比如为了染色，实施加工所需要的材料。举例说明：「洋服の生地を買ってきた。」　把做洋装的布料买回来了。所以这里的“布料”就是指做衣服的材料。再比如：「布のかばん」指布做的包包、「生地のかばん」就不会这么说了，因为会理解成“材料...

同意楼上~日语中通常单词有音读和训读两种。音读是汉语传过去的发音，训读是日本本土的发音；左：さ（音读）　ひだり（训读）右：う/ゆう（音读）みぎ（训读）论区别的话 “音读”的词汇多是汉语的固有词汇，比如左右（さゆう）“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇等，比如左（ひだり）から右（みぎ）。

被动句中的に才是真正做动作的人，所以这里只是把被谁训斥的部分给省略了，如果彼女后面改成に就变成了被她训斥了。

から的含义很多，除了经常使用的表示理由的含义之外，另一个常用的含义是“从，自从，由”。在这句话里，后面的核心动词是“来ました”，是“来”，那么在含义上与之搭配的话，“从...处来”才更合适，因此选择から。如果想要用“へ”，的话，在这个句子里，后面的动词使用行く会更加合适。